課程資訊
課程名稱
生物檢測技術應用在心理學
Bio-Assay Techniques and Application in Psychology 
開課學期
101-2 
授課對象
理學院  心理學系  
授課教師
賴文崧 
課號
Psy5216 
課程識別碼
227 U4220 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
 
上課地點
 
備註
北館B1實驗室。
總人數上限:6人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1012bioassaypsych 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

生理會影響心理,心理也會影響生理。環境變化與行為反應對這些生理與內分泌(如壓力賀爾蒙或睪固酮)影響卓著,特別是壓力與外在環境刺激能明顯造成身體與大腦相對應的改變,也會對身體的免疫系統造成短期與長期的影響。如近幾年非常熱門的心理神經免疫學(psychoneuroimmunology)就是在探討身體神經系統、內分泌系統與免疫系統這三者之間交互影響對心理與身心健康的影響。目前生物檢測技術日新月異,有若干生物技術已經相當成熟,可以提供精確的生理指標與跨時間點的縱貫數據,提供瞭解心理學相關現象與行為反應進一步的生理佐證與支持證據。本課程將概念性地介紹這些生物檢測技術與基本原理,並特別介紹若干適合應用於心理學研究生物檢測技術(如免疫酵素分析法與聚合連鎖反應等技術),期能透過課堂的講授、文獻的閱讀、與實際的操作與學習,讓學生瞭解基本原理原則,並將所學應用到心理學相關的研究議題中,以期達到跨學科整合與推廣的目的。 

課程目標
課程目的在透過上課討論、文獻閱讀與報告及實驗操作的過程,讓學生從課堂講授與實驗實作中學習到基本生物檢測技術的原理與在心理學上的應用。 
課程要求
1.上課課程參與及作業:50分
2.個人口頭報告:20分
3.期末報告:30分
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
無指定閱讀,視課程需要提供講義或PPT 
參考書目
1. Breedlove, S.M., Watson, N.V., & Rosenzweig, M.R. (2010). Biological Psychology, 6th ed., Sinauer Associates
2. Current Protocols in Molecular Biology. Online ISBN: 9780471142720 (http://onlinelibrary.wiley.com/book/10.1002/0471142727 )
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  上課大綱與介紹 
第2週
  Introduction to Biopsychology and Psychoneuroimmunology 
第3週
  Introduction to Genetics and Human Genome Project 
第4週
  Introduction to Molecular biology 
第5週
  Introduction to Molecular biotechnology 
第6週
  Introduction to bio-assay techniques 
第7週
  Individual oral presentations 
第8週
  Basic experimental design and lab skills 
第9週
  Lab practice 
第10週
  Bioassays and their application 
第11週
  Sample/specimen collection 
第12週
  Sample preparation and storage 
第13週
  ELISA and data analysis 
第14週
  Lab practice 
第15週
  PCR and data analysis 
第16週
  Lab practice 
第17週
  Other bio-assay techniques 
第18週
  Final report and discussion